La profesora María Isabel Ramírez presenta hoy viernes 15 de octubre a las 15:30, en el marco del 1° Congreso Virtual de Educación Superior, su libro Prácticas y Residencias Exitosas en la Formación Docente. La obra está dirigida a estudiantes del profesorado que transitan su formación docente inicial en las universidades y los institutos de nivel superior, de gestión pública o privada, de manera presencial y/o virtual ya que conjuga conceptos y propuestas superadoras respecto de la formación y la práctica docente.
La disertación se podrá seguir en vivo a través de la página de Facebook de la Dirección de Nivel Superior de Corrientes o a través del Canal de YouTube “Canal RED”.
Este año la temática es sobre la práctica docente en la formación superior en tiempos de pandemia, las tensiones y los desafíos.
En el prólogo del libro, el profesor Francisco Fernández señala que “la profesora María Isabel Ramírez logró plasmar una síntesis perfecta de los marcos conceptuales pedagógicos-didácticos-normativos y trabajo desde el campo que nos invita a recorrer un camino con múltiples niveles de acceso pero que inexorablemente nos conduce a espacios de reflexión sobre la práctica docente y el ser educador en el mundo actual”.
Además, habla de la “robusticidad conceptual resultado de años de investigación, su organización lógica y la creatividad de las actividades propuestas, vienen a llenar un vacío en materia bibliográfica acerca de las temáticas abordadas, poniendo en tensión su categorización como un texto especializado, manual de “buenas prácticas docentes” y guía u hoja de ruta del estudiante avanzado y el novel profesor”.
De esa manera, Fernández remarca que lo hace “con la suficiente amplitud y flexibilidad para hacerlo permeable a la experiencia personal e intransferible que a partir de su lectura, lo configura en un hecho transformador de la concepción del rol docente en una sociedad post pandemia donde impera la ubicuidad potenciada por los recursos TIC y un contexto educativo donde términos como aula aumentada, modelo dual y virtualidad, son parte del acervo de la cotidianidad que atraviesan las distintas dimensiones de análisis propuestas por su autora”.
ACERCA DE LA AUTORA
María Isabel Ramírez es Doctoranda en Educación en la Universidad Católica de Santa Fe, Profesora de Educación Superior en Ciencias Económicas y Jurídicas, Profesora en Ciencias Económicas y Jurídicas, Abogada; Especialista en Didáctica y Currículum, Especialista Docente de Nivel Superior en Educación y TIC, Diplomada Superior en Educación y Atención a la Diversidad, Diplomada Superior en Educación Sexual Integral, entre otros.
Actualmente se desempeña como Asesora Jurídica del Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes, y en el IFD N° 1 como Coordinadora de Formación Docente Inicial, docente en las cátedras: Didácticas Específicas de las Ciencias Económicas, Tecnología de la Información y Comunicación de la Enseñanza (Tice), y en la Residencia Pedagógica. También trabajó en las unidades curriculares de Práctica Docente I, II, III y Residencia y siendo Coordinadora de Formación se le encomendó organizar el Campo de la Práctica Profesional del Instituto Superior de Formación Docente N 1.
Su tesis doctoral con el acompañamiento de la Dra. Patricia Demuth tiende a contribuir a la construcción de lineamientos para un modelo curricular emergente de formación docente a partir de la evaluación de los Diseños Curriculares Nacionales-Jurisdiccionales y de la Educación Secundaria Obligatoria del Futuro.
Aportó en varios trabajos de Investigación como: “Políticas de Formación Continua e Identidades Profesionales en Escenarios de Transformación de la Educación Secundaria” (Dra. Lea Vezub -UBA, UNM y Ucsf).
Expositora permanente en Congresos Nacionales como Provinciales como: “Resignificar las funciones de los IFD y su relación con las Escuelas Asociadas -Universidad Católica de Córdoba.
Dicta Cursos de Corrientes- Educa, entre otros: “La Planificación como Herramienta de Gestión Curricular en la Formación Docente, “Aplicación del ABP Aprendizaje Basado en Problemas en la Enseñanza de las Ciencias Sociales”, “Tenemos una Ley de Educación Provincial N 6475/18”.
Se desempeñó en la Comisión Curricular Jurisdiccional como especialista del Campo de la Formación Específica del Profesorado de la Educación Secundaria en Economía y en Ciencias de la Administración.
Recibió Capacitación en el Ministerio de Educación de la Nación sobre el Diseño Curricular Modular y ha integrado el Equipo Técnico de Especialistas para la construcción del “Documento Base Jurisdiccional de la Modalidad Educación de Jóvenes y Adultos (EDJA) de la Provincia de Corrientes.
Miembro del Jurado de la Dirección de Nivel Superior de Concurso de Títulos, Antecedentes y Oposición de Titularización para Ingreso y Acrecentamiento de horas superiores y cargos de los institutos superiores.
Evaluadora del Coloquio Final de la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC (Modalidad Semi-presencial) del Instituto Nacional de Formación Docente.
Coordinadora del Programa Nacional de Formación Permanente (Pnfp) en el IFD N° 1 y Asesora de Directivos del Programa Nacional de Formación Docente Nuestra Escuela dependiente de la Dirección de Nivel Secundario.
Se desempeñó en la Dirección de Nivel Secundario, en el Departamento de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación y en varios Colegios Secundarios del Ciclo Orientado- Bachiller en Economía y Administración de la Provincia de Corrientes.