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    Portada » Junín inclusiva: teñidos de azul, se brindará información sobre autismo
    Sociedad

    Junín inclusiva: teñidos de azul, se brindará información sobre autismo

    1 de abril de 2024
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    El 2 de abril es la fecha que designó la Asamblea General de la ONU como el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, para hacer hincapié en la importancia de sensibilizar a la sociedad sobre el autismo.
    Desde la Municipalidad de Corrientes tienen prevista una serie de actividades públicas para hablar del tema.
    En diálogo con EL LIBERTADOR, la coordinadora Ejecutiva de Discapacidad e Inclusión Social de la Municipalidad de Corrientes, Mariana Montes explicó que la jornada se trasladará al jueves, considerando que mañana será feriado por el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de las Malvinas.
    El evento se llevará a cabo el jueves, de 18 a 20, abarcando desde la plaza Cabral hasta la plaza Vera. Estará organizado por la Municipalidad de la ciudad de Corrientes y contará con la participación de diversas instituciones especializadas en la temática.
    Durante la jornada, podrán recorrer diferentes stands, cada uno a cargo de una institución dedicada a brindar información sobre el autismo a través de juegos y elementos sensoriales.
    «La iniciativa busca sensibilizar y concientizar a la comunidad sobre el autismo, proporcionando información y las herramientas necesarias», explicó.
    A lo que agregó: «Se invita a todas las personas que quieran conocer un poquito más sobre autismo que se acerquen y nos acompañen ese día vistiendo algo de color azul, como así también a los locales de la peatonal se los invita a que se sumen a la iniciativa decorando sus espacios con adornos azules».

    REFLEXIÓN

    En diálogo con EL LIBERTADOR, Claudia Pérez de la Asociación Argentina de Padres de Autistas (Apadea), manifestó que la reflexión actual gira alrededor de las oportunidades en relación a las oportunidades laborales y la inclusión en universidades. Calidad de vida en adultos.
    «Se trabajó mucho sobre detección y seguimiento, por eso es hora de trabajar en las oportunidades en la vida adulta», sintetizó.
    De la supervivencia a la prosperidad: Personas autistas intercambian ideas sobre su región, será el tema que se abordará de manera virtual con personas de distintos lugares del mundo.
    Es la modalidad elegida por las Naciones Unidas para celebrar el día con el objetivo de reafirmar y promover la plena realización de todos los derechos humanos y libertades fundamentales de las personas autistas en igualdad de condiciones con las demás. Se han conseguido grandes progresos, sobre todo gracias a la contribución de los numerosos e increíbles defensores de los autistas que trabajan incansablemente para difundir las experiencias vividas de las personas autistas en todo el mundo.
    «Diecisiete años después de la designación de la fecha, ya no se trata sólo de concienciar a la opinión pública, sino de promover la aceptación y el aprecio de las personas autistas y de su contribución a la sociedad», explican.

    ¿Qué distingue el desarrollo y cómo acompañarlo?

    En el folleto elaborado y publicado por Unicef, se les proporciona orientaciones para acompañarlos en la inclusión socio-educativa de un niño con autismo, se destacan aspectos de su desarrollo.
    «Es importante saber que no todas las personas con autismo presentan las mismas características, ni tienen la misma evolución. Compara a cada niño con sí mismo y te animarás y alegrarás por cada uno de sus logros», se destaca.
    Se explica también que: «El niño nace con autismo y es precisamente en los tres primeros años de vida donde afloran los síntomas de manera paulatina, lo que trae como consecuencia, variabilidades significativas en su desarrollo integral. El desarrollo psicológico presenta peculiaridades. En esta etapa, aparecen las mayores dificultades, es el momento más dramático, los niños están más aislados, se dificulta el desarrollo del lenguaje, tienen más alteraciones en el comportamiento, expresan emociones incomprensibles, manifiestan menos destrezas funcionales de relación con personas y cosas. Los niños con autismo pueden reconocer a sus familiares, manifestar alegría y amor hacia las personas que les transmiten seguridad y confianza, lo que favorece la estimulación del desarrollo de capacidades y habilidades sociales, comunicativas, comportamentales y cognitivas, a partir de sus preferencias e intereses. Necesitan acciones educativas dirigidas a los entornos y a ellos, de carácter permanente a lo largo de la vida, en correspondencia con sus peculiaridades. Una relación emocional enriquecedora con adultos y coetáneos, les permitirá la solución de situaciones cotidianas en el medio que les rodea».

    Muéstrales el camino

    Desde Unicef se elaboró un folleto de orientación a las familias de los niños con autismo. Contiene información y actividades. Se encuentra disponible en su página oficial. «Si asumes la vida con optimismo sabrás apreciar y disfrutar sus logros y podrás experimentar la satisfacción emocional que cualquier familia puede alcanzar. El amor a los hijos es algo natural, espontáneo, transparente, puro e incondicional. Cuando nace un niño con autismo, surge una familia fuerte, aguerrida, dedicada, amorosa, comprensiva y estimuladora del desarrollo, dispuesta a luchar toda la vida a su lado», es parte del contenido.

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