El Salón Verde de la Casa de Gobierno albergó la presentación oficial de una batería de recursos pedagógicos y dispositivos de capacitación orientados a la escuela secundaria. El acto, encabezado por la ministra de Educación, Ana Miño, y el director de Planeamiento e Investigación Educativa, Julio Simonit, marcó la salida a la luz del libro “Corrientes: dimensión demográfica del espacio geográfico”, acompañado por una guía de trabajo para el aula y la apertura de dos actualizaciones académicas destinadas a los profesores de la jurisdicción.
La jornada reunió, este martes, a autoridades del Consejo General de Educación, directivos, docentes, investigadores y autores de la obra, visibilizando una estrategia que busca revalorizar los contenidos locales desde una perspectiva científica y territorial.
El nuevo material bibliográfico fue pensado como un insumo estratégico para las aulas de nivel secundario de toda la provincia. Desarrollado mediante un esquema de cooperación que involucró a la Junta de Geografía de Corrientes, investigadores del Conicet, el Instituto de Modernización e Innovación de la Provincia y la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa, el libro propone abordar el estudio del espacio geográfico a través de la demografía y las particularidades del territorio correntino.
Durante la presentación, la titular de la cartera educativa valoró el esfuerzo interinstitucional que hizo posible el volumen. “Si no fuera este trabajo en equipo y este trabajo articulado, no podríamos estar hablando de este material de excelencia que se está presentando”, remarcó Miño, al tiempo que resaltó que la obra estará a disposición tanto de los alumnos como de los equipos docentes de los distintos departamentos correntinos.
DEL CONTENIDO AL AULA
Acompañando al texto central, se presentó una guía con secuencias didácticas diseñadas para facilitar la aplicación de los conceptos en los establecimientos educativos. Este complemento pedagógico, articulado por la Dirección de Planeamiento, destaca por su enfoque interdisciplinario e inclusivo.
Entre los aspectos más novedosos de la propuesta figura la incorporación de contenidos vinculados al Plan de Compromiso por la Matemática, junto con aportes específicos de la modalidad de Educación Especial y de Educación Intercultural Bilingüe. Asimismo, la Subsecretaría de Contenidos Audiovisuales sumó orientaciones para integrar herramientas y saberes digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje, permitiendo que la geografía provincial se aborde mediante lenguajes contemporáneos.
FORMACIÓN DOCENTE
En paralelo al material bibliográfico, la cartera educativa dejó inaugurados dos trayectos de formación continua centrados en la Historia y la Geografía de Corrientes. Estas actualizaciones académicas buscan dotar a los educadores de herramientas pedagógicas innovadoras y enfoques de rigor científico actualizado.
La implementación de estos dispositivos se canaliza mediante el Instituto Superior de Formación Docente “Jorge Luis Borges” de Santo Tomé y el Instituto Superior de Curuzú Cuatiá, en un entramado de trabajo que suma las capacidades del inta, el Conicet, la Junta de Geografía y la Junta de Historia de la provincia.
Al destacar el rol de las sedes del interior y el sentido de estas capacitaciones, la ministra sintetizó la premisa política y pedagógica del proyecto: “Uno no puede defender, ni amar, ni transformar lo que no conoce”.