A pocos días del comienzo del ciclo lectivo, el subsecretario de Infraestructura Escolar, Emilio Breard, brindó detalles sobre el estado de los establecimientos educativos y el avance de las obras en toda la provincia.
Según indicó el funcionario, se está trabajando intensamente en el ajuste final de los edificios, tanto en la capital como en el interior, para asegurar que el 2 de marzo las instituciones estén operativas.
Breard destacó que actualmente se encuentran en ejecución 40 obras nuevas, de las cuales se espera que al menos 12 estén listas para el inicio de clases.
El resto de los proyectos continuará su desarrollo durante el transcurso del año, dependiendo de los plazos específicos de cada construcción.
Entre las obras mencionadas, el subsecretario resaltó: 1) Escuela Especial en San Conver: Ya se encuentra terminada. 2) Jardín de la 105 en Santa Ana: Próximo a finalizarse. 3) Escuela Juan Domingo Perón: Presenta un avance significativo y se estima que la obra se entregue el próximo lunes para su uso. Cabe recordar que este establecimiento, junto con el Colegio Secundario y la Escuela Primaria, compartía anteriormente el espacio del Hogar Escuela, actual Hospital de Campaña. 4) Barrio Ponce: Se trata de una obra de mayor aliento con plazos más largos.
Uno de los hitos de la gestión es la Escuela Portuaria, calificada por Breard como «la obra más grande realizada hasta el momento», con más de 6.000 metros cuadrados de construcción.
El funcionario manifestó el interés de la provincia en obtener galpones colindantes que pertenecen a la Nación. El objetivo es transformarlos en talleres y polideportivos, eliminando el foco de suciedad y alimañas que representan actualmente esos espacios abandonados.
En cuanto a las escuelas de la capital, Breard aseguró que todas están en condiciones. Durante esta semana se están completando las tareas de corte de pasto, limpieza, desinfección de tanques y fumigación. Para el interior provincial, se aplican dos estrategias: 1) Zonas urbanas: Los trabajos están a cargo de empresas tercerizadas que ya se encuentran operando.2) Zonas rurales: Se coordina un trabajo conjunto entre empresas provinciales y los municipios, quienes colaboran con equipos para llegar a las escuelas de difícil acceso y con menor matrícula.
«El objetivo es que el lunes 2 de marzo cada escuela tenga el pasto cortado, las fumigaciones hechas y los tanques desinfectados», concluyó el subsecretario, llevando tranquilidad a la comunidad educativa ante el inminente inicio de clases