Hoy y mañana, estudiantes del Club de Ciencias Arquímedes del Instituto Pío XI, junto a investigadores de la Estación Biológica Corrientes (Cecoal-COnicet y Unne) y con el apoyo de guardaparques, realizarán una salida de campo a la Reserva Municipal Santa Catalina.
Esta iniciativa busca transformar a los jóvenes en pequeños científicos, brindándoles una experiencia práctica en investigación biológica. La Estación Biológica Corrientes promueve activamente programas de extensión educativa, y esta colaboración, es un claro ejemplo de su compromiso con la formación de nuevas vocaciones científicas. Los integrantes del Club de Ciencias Arquímedes fueron previamente capacitados en un campamento científico en el Parque Provincial San Cayetano. Allí, aprendieron técnicas de colecta y análisis de muestras biológicas, reconocimiento de huellas y el uso de GPS, habilidades fundamentales para el trabajo de campo. Durante la expedición, los estudiantes llevarán a cabo un relevamiento exhaustivo de la biodiversidad de la Reserva Santa Catalina. Los datos recopilados serán la base para un informe conjunto que se presentará a las autoridades municipales, aportando información valiosa para la gestión y conservación del área. La Profesora Mariana Palazzo, coordinadora del Club de Ciencias Arquímedes, enfatiza la importancia de estas actividades: «Los estudiantes tienen la oportunidad de ponerse manos a la obra y sentir lo que significa ser un científico. El club es un espacio educativo no formal donde exploran, investigan y experimentan con la ciencia y la tecnología, reuniéndose a contraturno.»
Por su parte, la Dra. Belén Natalini, docente de la Unne e investigadora del Conicet a cargo del trabajo de campo, destaca la relevancia de mostrar a los estudiantes «el día a día de un científico, con los desafíos que implica la investigación». Finalmente, el Dr. Martín Kowalewski, director de la Estación Biológica Corrientes e investigador del Conicet y docente de la Unne, subraya la necesidad de estas actividades de extensión: «Es fundamental demostrar que ser científico es una opción de trabajo válida y apasionante para todos los jóvenes.»