En el marco del Día Internacional del Libro, que se conmemora cada 23 de abril, alumnos de 6° año del Colegio Nacional visitaron el Palacio Legislativo, donde pudieron conocer y apreciar los ejemplares más antiguos de la Biblioteca de la Legislatura.
Acompañados por el profesor de Historia de Corrientes, Fabio Avellaneda, y el preceptor Jonatan Sena, los estudiantes participaron de una actividad auspiciada por la Vicegobernación. Fueron recibidos por la profesora Silvia Pozo, quien brindó una introducción sobre el origen y la importancia de esta fecha.
Posteriormente, el personal de la Biblioteca, guiado por su director Walter Fernández, presentó las obras expuestas. Entre ellas se destacan “Las Siete Partidas”, un cuerpo normativo redactado por el rey Alfonso X entre 1256 y 1265, considerado uno de los textos jurídicos más relevantes de la historia del Derecho. Los tomos exhibidos datan de entre 1867 y 1880, y constituyen piezas de gran valor histórico para el patrimonio institucional.
La jornada continuó con una exposición a cargo de Miguel Vidal Rodríguez y Roxana Insaurralde, integrantes del área de Archivo de la Legislatura, quienes mostraron los libros de leyes más antiguos. Entre ellos se encuentra la ley de fundación del Colegio Nacional, fechada el 6 de septiembre de 1869, ubicada en la página 58 de un volumen que reúne normativa del período comprendido entre 1867 y 1880.
Finalmente, los alumnos realizaron una visita guiada por las instalaciones de la Legislatura, recorriendo el Recinto, la Biblioteca y el Archivo, acompañados por personal de Ceremonial y Protocolo. Durante el recorrido, pudieron interiorizarse sobre los procesos de conservación y restauración de documentos históricos, así como sobre el trabajo de digitalización de leyes que se lleva adelante en el Archivo.
La actividad permitió acercar a los jóvenes al patrimonio documental de la provincia, promoviendo el valor de la lectura, la historia y la preservación de la memoria institucional. Luego hicieron lo mismo otros dos grupos de alumnos del mismo colegio.